› Bij het aanpassen van lesmateriaal voor leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften is AI vooral handig als generator van een alternatieve versie: een eenvoudigere tekst, instructies in stappen, een werkblad met meer witruimte of een versie om te beluisteren.
› De belangrijkste regel: beschrijf in de chat de ondersteuningsbehoefte, niet de leerling.
› Een verslag of diagnose van een zorgverlener kan gezondheidsgegevens bevatten.
› De leerkracht blijft verantwoordelijk voor de gekozen aanpassingen.